Notre enseignant nous a proposé un logiciel en ligne offert gratuitement pour créer ses situations d'apprentissage. C'est un site que je vous recommande, c'est pratique, gratuit, toutes les informations sont disponibles en ligne (il ne reste qu'à cliquer pour choisir les composantes des compétences, les critères d'évaluation, etc) donc on n'a pas besoin de notre guide de formation (excepté pour les définitions des termes comme domaines généraux de formation, compétence transversale, etc)
vous pouvez accéder à ce site par l'adresse suivante:
http://planit.qesnrecit.qc.ca/plan_down.html
Bonne journée à tous!!!
*prochain blogue: Alfa Rococo en spectacle demain à l'Opéra :)
vendredi 13 mars 2009
jeudi 12 mars 2009
Linda Thalye, en spectacle
Hier, à l'Opéra, j'ai assisté au spectacle de Linda Thalie.
Cette jeune chanteuse mère de deux jumeaux propose un spectacle d'ambiance jazzé et rythmé des quatre coins de la planète. D'une durée de deux heures, Mme Thalie propose des airs ensoleillés, chauds inspirés par l'Orient, le Maghreb et l'Occident.
Elle est de celle qui propose au public et qui attend des réponses. Même si je ne la connaissait pas, je me suis laissé inspiré par ses chansons, car elle à de la présence sur scène, du charisme et un bon sens de l'humour. Je considère qu'elle a donné un très bon spectacle dans son genre. Surveillez cette jeune dame, car elle risque de nous en mettre plein la vue. Porte parole du rallye des gazelles et très impliquée dans le domaine artiste, Linda Thalie est une star en devenir.
http://www.youtube.com/watch?v=jvap9gcRdkY
Cette jeune chanteuse mère de deux jumeaux propose un spectacle d'ambiance jazzé et rythmé des quatre coins de la planète. D'une durée de deux heures, Mme Thalie propose des airs ensoleillés, chauds inspirés par l'Orient, le Maghreb et l'Occident.
Elle est de celle qui propose au public et qui attend des réponses. Même si je ne la connaissait pas, je me suis laissé inspiré par ses chansons, car elle à de la présence sur scène, du charisme et un bon sens de l'humour. Je considère qu'elle a donné un très bon spectacle dans son genre. Surveillez cette jeune dame, car elle risque de nous en mettre plein la vue. Porte parole du rallye des gazelles et très impliquée dans le domaine artiste, Linda Thalie est une star en devenir.
http://www.youtube.com/watch?v=jvap9gcRdkY
lundi 9 mars 2009
les arts en spectacle!
J'Aimerais vous faire part d'un côté de mon travail que j'adore... je vois et j'assiste à des spectacles assez régulièrement et j'aimerais commencer une chronique qui parle de ses spectacles afin de vous les conseiller et de donner mon opinion sur ces derniers. Depuis que je travaille à l'Opéra, j'ai eu la chance de voir des bons shows dans une ambiance feutrée, intense, relax ou déchaînée! J'ai donc la chance de rencontrer des artistes, leur poser des questions sur leur cheminement et leur processus de création, bref, ça me prouve que si l'on y met du travail, on peut atteindre le succès, et ce, chacun à sa façon.
Mon top côté relax, ambiance: Lost Fingers et Boom Desjardins
Mon top côté on se déchausse: Alain François (si vous ne connaissez pas cette artiste je vous conseille d'aller regarder des vidéos de ses prestations sur you tube, il fait du folklorique, rock... c'est vraiment trippant comme show) et Dee, un DJ vraiment bon!
C'est ce que j'adore de ce travail, j'apprends à connaître de nouveaux artistes tout en cotoyant des personnes passionnées!
Je vous propose donc une chronique sur les shows à venir à l'Opéra et ce, dès le prochain à venir. Sur ce, bonne semaine à tous!
Mon top côté relax, ambiance: Lost Fingers et Boom Desjardins
Mon top côté on se déchausse: Alain François (si vous ne connaissez pas cette artiste je vous conseille d'aller regarder des vidéos de ses prestations sur you tube, il fait du folklorique, rock... c'est vraiment trippant comme show) et Dee, un DJ vraiment bon!
C'est ce que j'adore de ce travail, j'apprends à connaître de nouveaux artistes tout en cotoyant des personnes passionnées!
Je vous propose donc une chronique sur les shows à venir à l'Opéra et ce, dès le prochain à venir. Sur ce, bonne semaine à tous!
mardi 24 février 2009
Des clans sur facebook
Hier, j'ai effectué des recherches sur le populaire site Facebook et j'ai trouvé des groupes intéressants dont celui de la Relève en enseignement des arts qui recrutent des jeunes motivés qui ont de l'intérêt pour les arts
si vous désirez vous joindre à ce groupe je vous laisse l'adresse
http://www.facebook.com/home.php?#/group.php?gid=49512447447&ref=nf
Relève en enseignement des arts Mondial
Informations générales
Type :
Arts et loisirs - Beaux-arts
Description :
Le but premier de ce blogue est de rester en contact et de s'entraider ! Envoyer vos projets réalisés avec vos élèves, vos questions, ce dont vous êtres fier, ce qui vous fait !(($*%*$?//. Le tout sans pression universitaire ! Rien ne sera classé, tout restera en vrac!Ça pourra être très utile et même ultimement servir à organiser des rencontres, des soupers, etc !
* Astuces: J'ai laissé l'adresse de mon blogue sur facebook afin d'avoir plus de visiteurs, on ne sait jamais, certains pourraient être curieux de mon pouvoir d'information à partir d'Internet!
Bonne journée!
si vous désirez vous joindre à ce groupe je vous laisse l'adresse
http://www.facebook.com/home.php?#/group.php?gid=49512447447&ref=nf
Relève en enseignement des arts Mondial
Informations générales
Type :
Arts et loisirs - Beaux-arts
Description :
Le but premier de ce blogue est de rester en contact et de s'entraider ! Envoyer vos projets réalisés avec vos élèves, vos questions, ce dont vous êtres fier, ce qui vous fait !(($*%*$?//. Le tout sans pression universitaire ! Rien ne sera classé, tout restera en vrac!Ça pourra être très utile et même ultimement servir à organiser des rencontres, des soupers, etc !
* Astuces: J'ai laissé l'adresse de mon blogue sur facebook afin d'avoir plus de visiteurs, on ne sait jamais, certains pourraient être curieux de mon pouvoir d'information à partir d'Internet!
Bonne journée!
lundi 23 février 2009
une entrevue sur le processus de création!!!
Hey hey
j'ai eu la chance de faire une petite entrevue avec Boom Desjardins sur la création et j'aimerais en mettre quelques extraits sur mon blogue question de vous le faire connaître, mais aussi question de vous renseigner sur comment ça se passe en tant qu'auteur-compositeur-interprète, les difficultés du métier, ce qui l'encourage à progresser... à suivre sur mon blogue
en attendant je vous propose de jeter un coup d'oeil à cette photo de Boom et moi
Un mot pour le décrire: Généreux, humain, simple... :)
COnclusion de la TP1
Il est clair que j’ai découvert de nouveaux moteurs de recherche susceptible de se rendre utile dans mes prochaines recherches. J’ai aussi découvert, en effectuant ces recherches, que le web nous offre de nombreuses documentations autant visuelles qu’écrites sur tous les sujets qui nous intéressent. Avec le blogue, on peut partager nos savoirs si certaines connaissances et apprendre le point de vu des autres. Cela peut en effet, nous faire prendre conscience de nouvelles choses, nous faire interagir avec des gens partout dans le monde, des gens qui ont une conscience complètement différente de la notre, etc. Le web nous offre le monde à nos mains, il suffit d’établir des recherches, de sortir des sentiers battus que l’on connaît bien, pour voir que l’on nous offre de nombreuses possibilités et que l’on trouve vraiment de tout sur internet. Par l’activité de la Tp1 j’ai découvert des sites nouveaux et de nouvelles ressources pédagogiques et instructives, de nouveaux moteurs de recherche (delicious et Kosmix), qu’avec l’utilisation du flux RSS on peut recevoir l’information désirée dans sa boîte de réception, bref, le web est un outil de choix pour l’enseignante en devenir que je suis. Je pense continuer mes recherches, car le web ne cesse de faire des progrès et de nous apporter de nouvelles informations.
le web 2.0 en éducation
Voici un extrait du texte que je vous ai proposé précédemment, il parle du potentiel du web 2. 0 en enseignement et je trouvais bon de vous le mentionner.
Les outils Web 2.0 et l’éducation
Lorsqu’on se demande en quoi l’avènement du Web 2.0 peut aider les enseignants dans leur métier, on songe d’abord, vu sa nature relationnelle, à des usages collaboratifs liés à des communautés de pratique. Par exemple, un professeur de physique pourrait lancer un blogue destiné à ses collègues du réseau collégial, ayant pour but de partager outils pédagogiques, réflexions et conseils. Cet enseignant pourrait facilement s’ouvrir un compte sur Edublogs10, y créer un blogue, puis y syndiquer un fil RSS de ressources en enseignement de la physique telles que répertoriées dans Eureka, et un autre sur l’actualité en science physique publié par l’Agence Science Presse. En quelques minutes, sans passer par l’infrastructure d’un collège, un blogue dédié à l’enseignement des sciences physiques au collégial serait né. Ses tâches d’enseignant requérant déjà beaucoup de son temps, ce professeur pourrait s’adjoindre des co-auteurs, chacun écrivant un billet à tour de rôle.
Évidemment, un enseignant peut profiter des outils du Web 2.0 sans créer lui-même et partager du contenu, en se servant des fils RSS pour demeurer informé de tout ce qu’il juge pertinent à son enseignement et en classant les sites Internet qui l’intéressent particulièrement selon ses propres mots-clés (étiquettes ou tags). Il pourrait effectuer cette veille grâce à des outils en ligne, de chez lui, depuis un café Internet ou à partir de n’importe quel ordinateur de son école. Ainsi, ses signets se retrouveraient, par exemple, sur son compte Del.icio.us, et ses fils RSS, sur son agrégateur personnel hébergé par Newsgator Online ou Google Reader.
Le Web 2.0, nous l’avons vu, est une mutation du Web qui en fait une plateforme à part entière, où les logiciels sont remplacés par des applications Web et où les sites partagent entre eux de l’information au moyen de services Web et de flux RSS. Sans leur être spécifiquement adressés, les outils pouvant servir aux enseignants s’y multiplient, non seulement pour leurs activités de veille, mais aussi pour les activités de médiatisation, d’édition et de présentation. Par exemple, lancé il y a à peu près un an, Slideshare se veut l’équivalent de YouTube, mais pour les présentations de type PowerPoint plutôt que pour la vidéo. Vous pouvez y téléverser vos présentations pour utilisation plein écran sur l’ordinateur de votre choix. Comme toute bonne application Web 2.0, Slideshare permet d’inclure ses présentations sur une page Web et ses flux RSS peuvent servir à s’abonner aux présentations les plus populaires, à celles d’un utilisateur particulier ou encore à celles décrites par tel ou tel mot-clé.
Les outils Web 2.0 et l’éducation
Lorsqu’on se demande en quoi l’avènement du Web 2.0 peut aider les enseignants dans leur métier, on songe d’abord, vu sa nature relationnelle, à des usages collaboratifs liés à des communautés de pratique. Par exemple, un professeur de physique pourrait lancer un blogue destiné à ses collègues du réseau collégial, ayant pour but de partager outils pédagogiques, réflexions et conseils. Cet enseignant pourrait facilement s’ouvrir un compte sur Edublogs10, y créer un blogue, puis y syndiquer un fil RSS de ressources en enseignement de la physique telles que répertoriées dans Eureka, et un autre sur l’actualité en science physique publié par l’Agence Science Presse. En quelques minutes, sans passer par l’infrastructure d’un collège, un blogue dédié à l’enseignement des sciences physiques au collégial serait né. Ses tâches d’enseignant requérant déjà beaucoup de son temps, ce professeur pourrait s’adjoindre des co-auteurs, chacun écrivant un billet à tour de rôle.
Évidemment, un enseignant peut profiter des outils du Web 2.0 sans créer lui-même et partager du contenu, en se servant des fils RSS pour demeurer informé de tout ce qu’il juge pertinent à son enseignement et en classant les sites Internet qui l’intéressent particulièrement selon ses propres mots-clés (étiquettes ou tags). Il pourrait effectuer cette veille grâce à des outils en ligne, de chez lui, depuis un café Internet ou à partir de n’importe quel ordinateur de son école. Ainsi, ses signets se retrouveraient, par exemple, sur son compte Del.icio.us, et ses fils RSS, sur son agrégateur personnel hébergé par Newsgator Online ou Google Reader.
Le Web 2.0, nous l’avons vu, est une mutation du Web qui en fait une plateforme à part entière, où les logiciels sont remplacés par des applications Web et où les sites partagent entre eux de l’information au moyen de services Web et de flux RSS. Sans leur être spécifiquement adressés, les outils pouvant servir aux enseignants s’y multiplient, non seulement pour leurs activités de veille, mais aussi pour les activités de médiatisation, d’édition et de présentation. Par exemple, lancé il y a à peu près un an, Slideshare se veut l’équivalent de YouTube, mais pour les présentations de type PowerPoint plutôt que pour la vidéo. Vous pouvez y téléverser vos présentations pour utilisation plein écran sur l’ordinateur de votre choix. Comme toute bonne application Web 2.0, Slideshare permet d’inclure ses présentations sur une page Web et ses flux RSS peuvent servir à s’abonner aux présentations les plus populaires, à celles d’un utilisateur particulier ou encore à celles décrites par tel ou tel mot-clé.
qu'est ce que le web 2.0
J'ai trouvé un site intéressant sur le web 2.0
si vous n'avez aucune idée de ce que c'est, alors je vous conseille ce document qui vous aidera à mieux comprendre le sujet.
Bonne journée!
http://clic.ntic.org/cgi-bin/aff.pl?page=article&id=2071
si vous n'avez aucune idée de ce que c'est, alors je vous conseille ce document qui vous aidera à mieux comprendre le sujet.
Bonne journée!
http://clic.ntic.org/cgi-bin/aff.pl?page=article&id=2071
un site à consulter, à voir
Aujourd'hui, dans le cadre de notre cours, nous avons eu la chance d'établir une vidéo-conférence avec Mme Brigitte Bernards qui nous a présenté le site suivant
http://carrefour-education.qc.ca/
Ce site propose des liens intéressants pour avoir des ressources dans le domaine de l'enseignement, ce site sert de moteur de recherche concentré dans ce domaine égalment, il nous permet de trouver des situations d'apprentissages et d'évaluation complètes, bref c'est un site instructif, intéressant et pratique que je conseille à tous!
http://carrefour-education.qc.ca/
Ce site propose des liens intéressants pour avoir des ressources dans le domaine de l'enseignement, ce site sert de moteur de recherche concentré dans ce domaine égalment, il nous permet de trouver des situations d'apprentissages et d'évaluation complètes, bref c'est un site instructif, intéressant et pratique que je conseille à tous!
un blog à voir!!!
Si vous aimez en apprendre davantage et avoir des suggestions de bons sites à visiter dans le même ordre d'idée que mon blogue, je vous présente celui d'une de mes copines de l'Université, Suzanne Rivard. Suzanne propose des sites gratuits, efficaces et d'actualité qui peuvent vous servir que vous soyez étudiants, enseignants ou tout simplement curieux.
http://blogue_enseignement_arts_ressources_web.monblogue.branchez-vous.com/
http://blogue_enseignement_arts_ressources_web.monblogue.branchez-vous.com/
dimanche 22 février 2009
Découverte de Kosmix et résultats de mes recherches par saisis d'écran
Étape 1: recherche par mot-clé d'un moteur de recherche
Étape 2: Découverte de kosmix, lecture sur ce moteur de recherche
Étape 3: Site offciel du moteur de recherche Kosmix
Étape 4: documentaires à partir d'un site recommandé par Kosmix, How... (distribution de vidéos gratuits sur l'art)
Étape 5: documentaires vidéos
Étape 6: Vidéo sur le site, création de l'art pop
Ma stratégie de façon formelle
Description de la stratégie :
M’abonner aux sites que j’aime et qui me donne accès au fil RSS me permettant de recevoir l’information que je veux de façon quotidienne à partir de mon Google Reader. D’ailleurs, certains sites dont je vous ai parlé plus tôt font dorénavant partie de mon actualité personnelle. Je ne peux plus me passer du site Emob qui propose des artistes incroyables dans tous les domaines, des films et méthodes sur l’animation, des courts-métrages, des logiciels gratuits et payants nécessaires aux artistes, etc. D’autres sites comme Infobourg , Pédagotic et Récits sont également sur mon Google Reader. Je consulte mon Reader à tous les jours tandis que si je n’avais pas accès à la syndication RSS, je n’irais surement pas voir tous les sites afin de trouver les nouveautés disponibles. Google Reader me donne l’actualité de mes sites, m’offre la chance d’économiser du temps au lieu de faire des recherches et me donne seulement du contenu qui m’intéresse et que j’ai envie de lire. Cet outil, découvert grâce à ce cours des technologies, restera un indispensable tout comme mon compte d’e-mail.
M’abonner aux sites que j’aime et qui me donne accès au fil RSS me permettant de recevoir l’information que je veux de façon quotidienne à partir de mon Google Reader. D’ailleurs, certains sites dont je vous ai parlé plus tôt font dorénavant partie de mon actualité personnelle. Je ne peux plus me passer du site Emob qui propose des artistes incroyables dans tous les domaines, des films et méthodes sur l’animation, des courts-métrages, des logiciels gratuits et payants nécessaires aux artistes, etc. D’autres sites comme Infobourg , Pédagotic et Récits sont également sur mon Google Reader. Je consulte mon Reader à tous les jours tandis que si je n’avais pas accès à la syndication RSS, je n’irais surement pas voir tous les sites afin de trouver les nouveautés disponibles. Google Reader me donne l’actualité de mes sites, m’offre la chance d’économiser du temps au lieu de faire des recherches et me donne seulement du contenu qui m’intéresse et que j’ai envie de lire. Cet outil, découvert grâce à ce cours des technologies, restera un indispensable tout comme mon compte d’e-mail.
samedi 21 février 2009
comment j'ai procédé à certaines recherches
J’adore l’art pop et entre autre Lichtenstein, donc j’ai fais une recherche sur delicious afin de trouver un site qui parlerait de cette forme d’art et j’en ai trouvé un qui convenait bien à mes attentes. En plus de parler du grand peintre, on donne des trucs pour faire, à partir de son ordinateur et d’une simple photo, une image inspirée du concept de l’art pop. En regardant cette page, ça m’a inspiré à faire le projet avec mes futurs étudiants, si j'ai la chance d'avoir accès au matériel adéquat dans l'école ou je serai plus tard. Pour familiariser l’élève avec l’ordinateur et le logiciel Adobe Photoshop, rien de mieux qu’un projet coloré et simple sur l’art pop. Sur une des pages du site, on voit toutes les étapes à la réalisation du projet, donc toute la théorie disponible pour présenter ce projet est entre nos mains.
Souvent, et c’est le cas pour plusieurs sites présentés si haut, j’utilise les mots-clés sur google pour trouver des sites intéressants. J’ai également découvert tout récemment le site delicious qui propose aussi un système de mots-clés et des meilleurs sites correspondant aux mots-clés que l’internaute à choisi. Selon moi, c’est une autre bonne méthode de recherche, à la même équivalence que le système de recherche sur google. J’aime particulièrement recevoir les informations nouvelles sur mes sites favoris par l’intermédiaire de google reader et j’utilise désormais google documents pour faire des petits travaux et aussi pour prendre mes notes de cours et les partager avec mes copines de la classe. C’est aussi une façon efficace de travailler. J’ai aussi découvert qu’en fouillant dans les sites, on découvre souvent de bons liens qui nous réfère à des sites complémentaires à celui que l’on consulte ou tout simplement, dans le même ordre d’idée. Les forums comme celui sur le site de psychologie qui permettent de parler avec un professionnel sur un sujet sélectionné est aussi une grande découverte pour moi. Je trouve fascinant qu’avec l’intermédiaire de son ordinateur, on puisse avoir lieu à une conférence" live" et interagir avec celui qui la donne. Il est clair que ce genre de conférence pourrait s’adapter dans le cadre d’un cours, pour partager de l’information à une classe et donner de la crédibilité à ses contenus.
J’ai également fais des recherches pour trouver de nouveaux moteur de recherche à l’exception de google, yahoo, altavista, la toile du québec et plusieurs autres à partir des mots-clés « moteur de recherche » sur google et j’ai tombé sur une liste de sélection de plusieurs sites et le site Kosmix à attiré mon attention. Au départ, il n’avait rien de plus que les autres sites et me paraissait banal, mais c’est en l’explorant que j’ai vu qu’il offrait des sites web sur le sujet désiré (dans mon cas, je me suis concentré sur le sujet du pop art), il propose des vidéos (à partir de youtube, howstuffworks et howcast) sur l’art pop, mais aussi des vidéos sur l’art en général et autres artistes, il propose également des forums de discussion sur le sujet, de la musique et des ressources suplémentaires. Ce moteur de recherche m’offre de nombreuses opportunités. Par contre, il est en anglais, mais étant donné que je me débrouille bien dans la langue, je pourrai l’utiliser à mes fins pour d’autres recherches. J’ai donc, à partir de ce site, découvert plusieurs sites pour voir du matériel sur l’art pop, et ce complétement gratuit. Pour accéder au site des vidéos, j’ai du procéder à ces étapes :
http://www.google.ca/search?sourceid=navclient&hl=fr&ie=UTF-8&rlz=1T4SUNA_frCA289CA289&q=kosmix
http://www.trends.be/fr/economie/high-tech/12-1637-47245/kosmix--concurrent-serieux-pour-google----certains-nous-ont-compare-a-un-yahoo--2-0-.html
http://www.kosmix.com/
http://www.kosmix.com/topic/art_pop
http://videos.howstuffworks.com/hsw/27577-intro-to-pop-art-a-pop-culture-movement-video.htm
http://www.slideshare.net/raku/pop-art
Souvent, et c’est le cas pour plusieurs sites présentés si haut, j’utilise les mots-clés sur google pour trouver des sites intéressants. J’ai également découvert tout récemment le site delicious qui propose aussi un système de mots-clés et des meilleurs sites correspondant aux mots-clés que l’internaute à choisi. Selon moi, c’est une autre bonne méthode de recherche, à la même équivalence que le système de recherche sur google. J’aime particulièrement recevoir les informations nouvelles sur mes sites favoris par l’intermédiaire de google reader et j’utilise désormais google documents pour faire des petits travaux et aussi pour prendre mes notes de cours et les partager avec mes copines de la classe. C’est aussi une façon efficace de travailler. J’ai aussi découvert qu’en fouillant dans les sites, on découvre souvent de bons liens qui nous réfère à des sites complémentaires à celui que l’on consulte ou tout simplement, dans le même ordre d’idée. Les forums comme celui sur le site de psychologie qui permettent de parler avec un professionnel sur un sujet sélectionné est aussi une grande découverte pour moi. Je trouve fascinant qu’avec l’intermédiaire de son ordinateur, on puisse avoir lieu à une conférence" live" et interagir avec celui qui la donne. Il est clair que ce genre de conférence pourrait s’adapter dans le cadre d’un cours, pour partager de l’information à une classe et donner de la crédibilité à ses contenus.
J’ai également fais des recherches pour trouver de nouveaux moteur de recherche à l’exception de google, yahoo, altavista, la toile du québec et plusieurs autres à partir des mots-clés « moteur de recherche » sur google et j’ai tombé sur une liste de sélection de plusieurs sites et le site Kosmix à attiré mon attention. Au départ, il n’avait rien de plus que les autres sites et me paraissait banal, mais c’est en l’explorant que j’ai vu qu’il offrait des sites web sur le sujet désiré (dans mon cas, je me suis concentré sur le sujet du pop art), il propose des vidéos (à partir de youtube, howstuffworks et howcast) sur l’art pop, mais aussi des vidéos sur l’art en général et autres artistes, il propose également des forums de discussion sur le sujet, de la musique et des ressources suplémentaires. Ce moteur de recherche m’offre de nombreuses opportunités. Par contre, il est en anglais, mais étant donné que je me débrouille bien dans la langue, je pourrai l’utiliser à mes fins pour d’autres recherches. J’ai donc, à partir de ce site, découvert plusieurs sites pour voir du matériel sur l’art pop, et ce complétement gratuit. Pour accéder au site des vidéos, j’ai du procéder à ces étapes :
http://www.google.ca/search?sourceid=navclient&hl=fr&ie=UTF-8&rlz=1T4SUNA_frCA289CA289&q=kosmix
http://www.trends.be/fr/economie/high-tech/12-1637-47245/kosmix--concurrent-serieux-pour-google----certains-nous-ont-compare-a-un-yahoo--2-0-.html
http://www.kosmix.com/
http://www.kosmix.com/topic/art_pop
http://videos.howstuffworks.com/hsw/27577-intro-to-pop-art-a-pop-culture-movement-video.htm
http://www.slideshare.net/raku/pop-art
Mes référents côté mise à jour, utilité
ma formation continue, mes guides et aide-mémoire :
1- http://www.ccdmd.qc.ca/fr/jeux_pedagogiques/?id=75
Ce site me permet de répondre à mes inquiétudes ou questionnements au niveau de la langue, car en tant qu’enseignante, on se doit d’avoir une langue riche et de corriger les erreurs des élèves. Ce site nous donne également des outils pédagogiques comme des fiches d’évaluation, du matériel de tutorat et plusieurs autres ressources nécessaires à la correction.
2- http://www.infobourg.com/sections/actualite/actualite.php?id=14015
En matière de référence et d’actualité, ce site me permet de connaître la vie pédagogique et les nouveautés dans ce secteur. Il me permet aussi de connaître de nouvelles ressources utiles à ma formation comme de nouveaux logiciels, des trucs liés à l’aide aux devoirs, des conseils, etc.
3- http://www.aqesap.org/
Je peux aussi consulter le site de l’AQÉSAP si je désire connaître l’actualité dans le monde des arts. Je suis familière avec ce site, car étant membre du congrès et membre de l’actualité vie des arts, je le consulte assez régulièrement.
4- http://sunens.uqac.ca/~pgiroux/carnetweb/
Ce site est un bon référent pour savoir ce qui se passe dans le monde des TIC mais aussi dans le monde de l’enseignement et de la pédagogie. On peut laisser nos commentaires, faire des lectures intéressantes et en apprendre davantage sur les nouveautés en matière de la technologie.
1- http://www.ccdmd.qc.ca/fr/jeux_pedagogiques/?id=75
Ce site me permet de répondre à mes inquiétudes ou questionnements au niveau de la langue, car en tant qu’enseignante, on se doit d’avoir une langue riche et de corriger les erreurs des élèves. Ce site nous donne également des outils pédagogiques comme des fiches d’évaluation, du matériel de tutorat et plusieurs autres ressources nécessaires à la correction.
2- http://www.infobourg.com/sections/actualite/actualite.php?id=14015
En matière de référence et d’actualité, ce site me permet de connaître la vie pédagogique et les nouveautés dans ce secteur. Il me permet aussi de connaître de nouvelles ressources utiles à ma formation comme de nouveaux logiciels, des trucs liés à l’aide aux devoirs, des conseils, etc.
3- http://www.aqesap.org/
Je peux aussi consulter le site de l’AQÉSAP si je désire connaître l’actualité dans le monde des arts. Je suis familière avec ce site, car étant membre du congrès et membre de l’actualité vie des arts, je le consulte assez régulièrement.
4- http://sunens.uqac.ca/~pgiroux/carnetweb/
Ce site est un bon référent pour savoir ce qui se passe dans le monde des TIC mais aussi dans le monde de l’enseignement et de la pédagogie. On peut laisser nos commentaires, faire des lectures intéressantes et en apprendre davantage sur les nouveautés en matière de la technologie.
Mes 2 coups de coeur, côté idées pédagogiques, trouver des idées pour des bonnes situations d'apprentissages
Ces deux sites sont, selon moi, deux coffres d'outils essentiels à l'enseignement. Ces sites nous propose de nombreuses références, idées de projet, concepts nouveaux et récents en enseignement, etc.
Top 2, mes sites idées de génies
1- http://www.pedagonet.com/subjects.php?lang=fr
Quoi de plus fantastique qu’un site qui nous offre des liens autant sur des disciplines précises comme les arts, la danse, l’anglais, les langues mais aussi différents liens liés aux méthodes d’enseignement comme l’évaluation, la discipline, la prévention de la violence, etc. En naviguant sur ce dernier, j’ai eu le plaisir de découvrir de nombreux sites constructifs et pratiques à la formation continue de l’enseignant autant dans sa matière que dans ses techniques d’enseignements. Une perle! Plusieurs liens de ce site proposent des activités pour les jeunes à faire en classe. Un site qui colle à l’enseignant autant qu’à l’enfant.
J’ai découvert le site de pédagonet par référence d’une enseignante. J’ai trouvé les sites suivants à partir des liens que l’on trouvait sur ce site.
En danse : http://www.artsalive.ca/fr/dan/ (studio virtuel, historique de la danse, connaître plus de 40 styles de danse, enseigner la danse…)
En art visuel : http://www.cforp.on.ca/muses/artsplastiques.htm (site proposant des initiations à la peinture à l’huile, à la peinture à l’acrylique, propose une multitude de site des plus beaux musées du monde entier, etc.)
En art dramatique : http://membres.lycos.fr/valhoule/jtheatre.html (site qui propose des activités et ateliers sur les techniques de jeux au théâtre comme la voix, les personnages, le chant, etc.) http://www.dramaction.qc.ca/exercices_theatre/exercices.htm (site complet qui propose plus de 175 idées d'exercices à faire en classe)
2- http://recit.csp.qc.ca/indexflash.html
Ce site est un incontournable pour la préparation de ses cours, car on y propose de nombreuses situations d’apprentissage que l’on peut faire réaliser à nos groupes. Ce site nous permet d’être au courant de ce qui se passe dans le monde artistique (danse, musique, art dramatique et art visuel). C’est un outil indispensable à l’enseignant, en plus d’être informatif et constructif.
Top 2, mes sites idées de génies
1- http://www.pedagonet.com/subjects.php?lang=fr
Quoi de plus fantastique qu’un site qui nous offre des liens autant sur des disciplines précises comme les arts, la danse, l’anglais, les langues mais aussi différents liens liés aux méthodes d’enseignement comme l’évaluation, la discipline, la prévention de la violence, etc. En naviguant sur ce dernier, j’ai eu le plaisir de découvrir de nombreux sites constructifs et pratiques à la formation continue de l’enseignant autant dans sa matière que dans ses techniques d’enseignements. Une perle! Plusieurs liens de ce site proposent des activités pour les jeunes à faire en classe. Un site qui colle à l’enseignant autant qu’à l’enfant.
J’ai découvert le site de pédagonet par référence d’une enseignante. J’ai trouvé les sites suivants à partir des liens que l’on trouvait sur ce site.
En danse : http://www.artsalive.ca/fr/dan/ (studio virtuel, historique de la danse, connaître plus de 40 styles de danse, enseigner la danse…)
En art visuel : http://www.cforp.on.ca/muses/artsplastiques.htm (site proposant des initiations à la peinture à l’huile, à la peinture à l’acrylique, propose une multitude de site des plus beaux musées du monde entier, etc.)
En art dramatique : http://membres.lycos.fr/valhoule/jtheatre.html (site qui propose des activités et ateliers sur les techniques de jeux au théâtre comme la voix, les personnages, le chant, etc.) http://www.dramaction.qc.ca/exercices_theatre/exercices.htm (site complet qui propose plus de 175 idées d'exercices à faire en classe)
2- http://recit.csp.qc.ca/indexflash.html
Ce site est un incontournable pour la préparation de ses cours, car on y propose de nombreuses situations d’apprentissage que l’on peut faire réaliser à nos groupes. Ce site nous permet d’être au courant de ce qui se passe dans le monde artistique (danse, musique, art dramatique et art visuel). C’est un outil indispensable à l’enseignant, en plus d’être informatif et constructif.
Top 3, mes sites préférés du côté de la psychologie
Top 4 mes sites préférés de psychologie :
1-http://www.psychologies.com/cfml/thematique/famille-enfants.cfm
Ce site me sert de référence sur de nombreux sujets à propos de l’humain, des relations enfant-adulte, des comportements humains, de la psychologie féminine et masculine, bref des outils qui m’aident à mieux comprendre certains aspects et caractéristiques de l’humain. Ce site actuel propose de nombreuses chroniques, offre aux internautes des blogues afin de commenter les articles de ce magazine virtuel et même des forums avec des maitres en psychologie ou l’on peut discuter de sujets chauds et échanger des propos le temps d’une soirée. Ce site est selon moi, un incontournable pour plusieurs raisons dans ma façon de continuer mon cheminement en tant que personne enseignante. Ce site propose des sujets diversifiés, actuels.
http://www.psychologies.com/cfml/articleWeb/c_articleWeb.cfm?id=1681
J’ai découvert ce site à partir du magazine du même nom qui est sur le marché, mais qui est beaucoup trop dispendieux. Je me suis donc abonné au site qui montre le même contenu que le magazine, mais en ligne et cette fois ci, totalement gratuit. On peut même regarder des conférences, vidéos d’actualité, vidéos sur la santé à partir des archives du site.
2- http://www.chu-rouen.fr/ssf/psy/psychologieadolescent.html
Ce site propose un index de plusieurs bons sites traitants des comportements de l’adolescent, de l’enfant et du jeune adulte afin de nous éclaircir sur certains tabous et trouver des solutions aux problèmes rencontrés, comment remédier à une situation gênante comme l’hygiène d’un jeune, etc. C’est un bon référent autant pour ceux qui se questionne sur les comportements humains.
3- http://psycho.wengo.fr/mes-enfants-mes-ados/
C e site est une petite mine d’or pour ceux qui ont des questions particulières à poser et qui veulent obtenir une réponse précise. 6 experts et psychologues offrent en ligne, des conseils et répondent aux interrogations des internautes. Ce site est autant utile pour les enseignants que les parents. À conseiller à tous ceux qui se questionnent sur leurs proches. Petit inconvénient du site, on doit payer les experts en ligne…
4- http://www.psychomedia.qc.ca/pn/modules.php?name=News&file=article&sid=4737
Ce site est d’une référence exceptionnelle pour connaitre et approfondir ses connaissances sur les maladies liées à la santé mentale, aux médicaments, aux dépressions et à la santé, car il est de plus en plus fréquent d’avoir à enseigner à une clientèle avec des besoins différents, il faut donc apprendre sur ces maladies pour aider le jeune à avancer et progresser à travers sa différence. Si je veux adapter mon élève, je dois commencer par le comprendre. J’ai réussi à trouver ce site sur google en entrant des mots-clés soi : « psychologie+maladie mentale ». Parmi les sites sélectionnés, celui-ci correspondait le mieux à mes besoins et aux savoirs que je cherchais a acquérir.
1-http://www.psychologies.com/cfml/thematique/famille-enfants.cfm
Ce site me sert de référence sur de nombreux sujets à propos de l’humain, des relations enfant-adulte, des comportements humains, de la psychologie féminine et masculine, bref des outils qui m’aident à mieux comprendre certains aspects et caractéristiques de l’humain. Ce site actuel propose de nombreuses chroniques, offre aux internautes des blogues afin de commenter les articles de ce magazine virtuel et même des forums avec des maitres en psychologie ou l’on peut discuter de sujets chauds et échanger des propos le temps d’une soirée. Ce site est selon moi, un incontournable pour plusieurs raisons dans ma façon de continuer mon cheminement en tant que personne enseignante. Ce site propose des sujets diversifiés, actuels.
http://www.psychologies.com/cfml/articleWeb/c_articleWeb.cfm?id=1681
J’ai découvert ce site à partir du magazine du même nom qui est sur le marché, mais qui est beaucoup trop dispendieux. Je me suis donc abonné au site qui montre le même contenu que le magazine, mais en ligne et cette fois ci, totalement gratuit. On peut même regarder des conférences, vidéos d’actualité, vidéos sur la santé à partir des archives du site.
2- http://www.chu-rouen.fr/ssf/psy/psychologieadolescent.html
Ce site propose un index de plusieurs bons sites traitants des comportements de l’adolescent, de l’enfant et du jeune adulte afin de nous éclaircir sur certains tabous et trouver des solutions aux problèmes rencontrés, comment remédier à une situation gênante comme l’hygiène d’un jeune, etc. C’est un bon référent autant pour ceux qui se questionne sur les comportements humains.
3- http://psycho.wengo.fr/mes-enfants-mes-ados/
C e site est une petite mine d’or pour ceux qui ont des questions particulières à poser et qui veulent obtenir une réponse précise. 6 experts et psychologues offrent en ligne, des conseils et répondent aux interrogations des internautes. Ce site est autant utile pour les enseignants que les parents. À conseiller à tous ceux qui se questionnent sur leurs proches. Petit inconvénient du site, on doit payer les experts en ligne…
4- http://www.psychomedia.qc.ca/pn/modules.php?name=News&file=article&sid=4737
Ce site est d’une référence exceptionnelle pour connaitre et approfondir ses connaissances sur les maladies liées à la santé mentale, aux médicaments, aux dépressions et à la santé, car il est de plus en plus fréquent d’avoir à enseigner à une clientèle avec des besoins différents, il faut donc apprendre sur ces maladies pour aider le jeune à avancer et progresser à travers sa différence. Si je veux adapter mon élève, je dois commencer par le comprendre. J’ai réussi à trouver ce site sur google en entrant des mots-clés soi : « psychologie+maladie mentale ». Parmi les sites sélectionnés, celui-ci correspondait le mieux à mes besoins et aux savoirs que je cherchais a acquérir.
Mes objectifs... mais quels sont-ils?
Je me suis fixé quelques objectifs que j'aimerais atteindre, poursuivre lors de ma formation continue. Les voici:
- Préparer des situations d’apprentissages liées de fer avec les intérêts des jeunes
- Proposer des méthodes de travail qui requiert l’utilisation et la maîtrise des technologies de l’information (ex : visite d’un musée virtuel et analyse d’une toile d’un grand peintre et de son courant pour ainsi créer une œuvre dans le même style que celle créée par l’artiste)
- Toujours continuer à lire la psychologie comme je le fais depuis 7 ans. Connaître l’humain, les comportements, l’analyse de ceux-ci, savoir communiquer, savoir agir sont des acquis pratiques et utiles que je veux continuer de développer. Le magazine psychologie et certains sites Internet me permettent d’élargir mes connaissances et aussi le livre Psychologie pour les nuls qui m’aide à mieux analyser et comprendre certaines caractéristiques de l’humain. En tant que passeur culturel, je me dois également d'être à jour au niveau de l'actualité artistique, mais aussi au niveau de l'actualité dans le monde et des nouvelles.
- Aller à des ateliers comme L’AQESAP qui aide l’enseignant à voir les nouveautés dans le monde de l’enseignement. J’y suis allé en 2008 et certains ateliers sur les logiciels informatiques pour faire de l’animation pourraient convenir à mon enseignement.
- Trouver des ressources utiles et vérifiables pour peaufiner mes travaux scolaires via internet et le monde virtuel.
Introduction de mon Tp1
Le web 2.0 nous propose un potentiel de ressources énorme autant au niveau de l'actualité, de logiciels gratuits, d'informations sur les nouveautés dans tous les domaines, la possibilité d'obtenir des rencontres en direct via une webcam avec des amis, collègues, professionnels, etc. Le web nous permet d'accéder à l'information que l'on veut obtenir, mais pour cela, il faut savoir comment bien faire ses recherches, reconnaître des sources crédibles et vérifiables puis en déceler l'information nécessaire. Le web ne nous donne pas tous les accès; les encyclopédies, les dictionnaires, les atlas, les livres spécifiques restent des sources précieuses à consulter malgré toutes les opportunités que le web nous propose. Pour mon travail, j'ai testé de nouveaux moteurs de recherche, cherché de nouveaux sites intéressants à ma formation mais aussi via mes champs d'intérêts, trouvé des ressources utiles à ma formation continue, testé des logiciels de création, etc. Bref, je me suis amusé à navigué et j'ai trouvé des nouveautés que j'aimerais vous partager. Ces nouveautés sont devenues partie intégrante de ma vie, je considère aujourd'hui, après toutes ces heures de recherche, qu'Internet est une ressource nécessaire et qu'il faut savoir l'utiliser pour qu'elle soit bénéfique à notre travail, à nos savoirs.
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